«У всякого своя доля и свой путь широкий»
Т. Г. Шевченко
Этот сайт уже живет своей жизнью уже более 10 лет. Потребность в его создании возникла постепенно — интерес к трудам академика Лущик У.Б. постоянно растет. Неугомонное инновационное творчество позволяет снимать гриф секретности с ее научных открытий, монографий, патентов и т.д.
Ульяна сначала росла и развивалась как нестандартный ребенок: лазила по деревьям, плавала, ныряла, стреляла в тире, играла на пианино, ломала ногу и полгода училась дома в постели.
С детства любила цветы, природу и колебалась в выборе профессии между биологией и медициной. Так формировалась гармоничная личность Ульяны Лущик, которая находила поддержку и понимание у своих родителей, учителей, родственников и друзей.
Родительская фраза «Когда ты будешь врачом, то сможешь помогать людям, а не только растениям и животным» — стала решающей в выборе профессии в 5-м классе средней школы в период лечения тяжелого перелома обеих берцовых костей со смещением. Мамины однокурсники отстояли лечебную тактику без операции. В результате — 2 месяца вытяжки, и освоила вязание спицами лежа, еще 4 месяца гипса — и зима прошла в увлечении «выгонкой» тюльпанов и ландышей на домашнем подоконнике. Все уроки выучила в постели, учителя приезжали домой принимать зачеты по пройденному материалу. Весной в школу она вернулась взрослым человеком. Сочинение на тему «Самый дорогой мне человек» было посвящено врачам, которые все сделали для того, чтобы она не осталась инвалидом.
Перелом голени стал переломным в ее жизни. Со времени домашнего обучения вынесла интересный вывод: знание — это главное, постоянно у тебя за спиной. Рюкзак знаний за плечами ничего не значит, есть не просит, но ты всегда можешь пользоваться собственными знаниями и не нуждаться в подсказках, шпаргалках и т.п.
Поэтому жизненным кредо стала потребность постоянного самосовершенствования. Со временем это перешло в зависимость… зависимость от свежей информации в поиске ответов на новые вопросы, что ставила жизнь.
Любовь к науке появилась еще в школе — это был биологический кружок в старших классах и в то же время медицинский кружок на кафедре нормальной физиологии для старшеклассников, далее — студенческий научный кружок на кафедре неврологии и психиатрии Тернопольского мединститута, первые научные доклады и работы, первые научные дипломы. А дальше она выбрала Киев — столицу Украины, куда приехала молодым специалистом. Здесь ее талант нашел разнообразную локацию для исследований: Институт Шалимова, Больница скорой помощи, Центр матери и ребенка; и сочетание различных сфер медицины: неврология, функциональная диагностика, детская неврология и психиатрия, а также исследование сосудистого кровотока в мозге беременных и фето-плацентарной недостаточности. Об этом подробнее в разделе «Автобиография».
Впервые ее заслуги признала Европа — и в 2008 году избрала ее действительным членом Европейской академии естественных наук, в 2010 году на нее обратила внимание Академия информатики Украины, в 2011г. — Академия технологических наук Украины.
В этом году (2019г.) ей исполнилось 55, она в третий раз подтвердила свой статус академика. На этот раз — это академик Академии технологических наук Украины. Это действительно высокая оценка ее интеллектуальных составляющих в создании медицинских технологий.
Она сумела трансформировать свои неординарные знания и опыт в технологические продукты, которые способны облегчить работу врачей и вернуть здоровье больным и продолжает создавать новые смарт-технологии: сосудистые инновационные технологии, технологии восстановления поврежденного мозга, технологии комплексной нейрореабилитации, технологии персонифицированной ангиотерапии.
Сфера ее интересов в медицине — сердечно-сосудистая патология, мозговые расстройства в психологоневрологичний и психиатрической практике, индивидуально ориентированное лечение и психонейрореабилитация.
Конкурентным преимуществом технологий Лущик У.Б. является математическое моделирование и понимание логики живого организма, выбор оптимальной тактики лечения благодаря аналитическому прогнозированию, персонифицированому лечебному менеджменту и достижению прогнозируемого успешного результата лечения даже сверхтяжелых (некурабельных) патологий.
Объем ее знаний и опыта трудно понять: многочисленные монографии, статьи, презентации и т.д., читать — не перечитать. А время у врача для обучения всегда лимитировано. Поэтому была создана технологии, с помощью которых положительный результат лечения становится прогнозируемым, а процесс-менеджмент лечения становится контролируемым благодаря конструктивным методам мониторинга и коррекции.
Такой технологический подход дает возможность врачам применить смарт (интеллектуальные)-технологии индивидуально ориентированного лечения.
Поэтому сегодня создаются инновационные технологии, в которые «зашиты» знания, опыт, наработанные и проверенные временем алгоритмы действий от врача-эксперта в тех или иных отраслях медицины. Алгоритмы этих технологий адаптируются под каждого конкретного пациента. Таким образом, врач, обладая этими технологиями, получает положительный прогнозируемый результат лечения эксперт-уровня.
Откуда у нее такой полет фантазии: врача, ученого, инвентора, технолога?
«Как ни странно это звучит, но при судорожных состояниях мы находили патологию почек, при рассеянном склерозе — патологию щитовидной железы. Это не была непосредственная причина болезни, но это был тот фон, который поддерживал болезнь и нуждался в специфическом лечебном влиянии, чтобы получить устойчивые признаки выздоровления.»
У.Б. Лущик
Она говорит просто о сложных вещах и уважая собеседника, переходит на язык, понятный слушателю. Сравнивает сосудистые модели с водопроводом в зданиях, женскую ментальность с бытовыми моделями мытья посуды на кухне, мужскую ментальность — однозначно, что с работой инжектора в двигателе автомобиля. А значимость поломки организма на грани точки невозврата к здоровью и жизни приравнивает к модели авиакатастрофы и косметического ремонта самолета.
Для рядового агрария-любителя — у нее тоже своя модель для диспута — как поливать дерево, которое усыхает: стаканом воды …. или ведрами воды со стимуляторами восстановления…
Она очень проста и доступна… на первый взгляд. И при этом она очень глубокая и загадочная… при общении с первых уст.
В этом году она в третий раз вступила в эпоху академика: когда организм наполнен жизненной мудростью, профессиональными знаниями и опытом.
Не боится говорить о своем возрасте. Она его переименовала в период сознательной молодости и своими технологиями восстановления кровоснабжения без косметологических операций. На собственном примере доказывает — такое возможно: совместить Мудрость и Молодость, Красоту тела и Глубину души, вернуть своему телу здоровье и красоту как 10-20 лет назад, не потеряв приобретенный жизненный опыт и мудрость.
— Это возможно! — спокойно заявляет она.
— Мои технологии это позволяют!
— Я это смогла!
— Я радуюсь жизни, живу полноценной жизнью и вас приглашаю в мир счастливой сознательной молодости — «для тех, кому за 50».
Лущик У.Б.
Поэтому в свои 55 она позволяет себе иногда быть девчонкой: выращивать сад в пустыне, осваивать виндсерфинг… как наивная девочка моргать глазами, исследуя страны и континенты. Это время, когда жизненная мудрость и вторая Молодость идут в синергии.
Теперь у нее свои научные глобальные проекты и научные экспедиции.
